LECTURA CRITICA LETRA DE UNA CANCIÓN

¡Qué horror de letras!

Hace un par de días, había en internet un reportaje audiovisual de un medio Peruano en el que varias personas de diferentes edades leían de un cuaderno, algunas de las letras de las canciones de reggaetón más pegadas en la actualidad.

El resultado está publicado en YouTube y va acompañado de la siguiente descripción: “en casi dos minutos, ciudadanos de diversas edades se ríen y asombran ante letras, que sin música de fondo, terminan siendo algo vacías”

Esta descripción no dejó de llamarnos la atención. Letras vacías, música de fondo. ¿Qué clase de letra es vacía y cuál es profunda?, ¿hay música vacía y música ilustrada?, ¿somos todos aptos para escuchar música ilustrada o estamos condenados a la música vacía?

Particularmente, nuestra sociedad es una sociedad de categorización en todos los aspectos de la existencia. Entre ellos,  una pequeña porción de individuos ha discriminado a los demás frente a la “música ilustrada”.  Mejor dicho, si usted se considera intelectual, es de esperarse que escuche Beethoven. En cambio, si usted hace parte del resto con un IQ promedio, no debería estar escuchando algo más profundo que Nicky Jam.

Sin embargo, es súper curioso que la música más ilustrada, sea instrumental. Sí, sin letra. Música sin voz, metáforas o recurso literario alguno.  Esa música clásica que sólo escuchan (y entienden) algunos pocos intelectuales, no tiene letra. ¿Cómo la entienden?

La lectura se entiende como el proceso de aprehensión de información por medio de ciertos códigos (visuales, auditivos o táctiles); leer es un proceso que involucra varios pasos, estos son: la visualización, la fonación, la audición y la cerebración o compresión. Por otro lado la crítica es un juicio sobre algo.

La lectura crítica es una técnica o proceso que permite descubrir las ideas e información dentro del texto escrito ,es decir, entendiendo el mensaje implícito, para esto es necesario una lectura analítica, reflexiva y activa. Gracias a la lectura crítica, se pueden realizar resúmenes, tomar decisiones y generar ideas sobre bases sólidas. Cuando se realiza lectura crítica se desarrolla un pensamiento crítico, ya que este solo es posible cuando se comprende a la totalidad un texto, si esto se consigue, el lector puede aceptar o no la idea del autor.

La lectura crítica de la letra de las canciones está, en la capacidad del espectador, para identificar el significado de las canciones como expresión lingüística y encontrar la capacidad expresiva de las mismas frente a un individuo, es evaluar su significado, identificar las situaciones a las se enfrenta al momento de escucharla y tener el criterio para tomar decisiones sobre esta.

Cuando se le hace una lectura crítica y detallada a la letra de una canción de reggaetón nos encontramos con cosas como: ” ella se revelo, se cansó de lavar y planchar, se convirtió en un fenómeno, el marido se apendejo ella le quito los chamo y lo dejo” (Lui g, se reveló)  o “en mi casa hay una fuga de gas y de agua, que tú quieres ver chica mala, quieres ver gas o ver gotas, quiere ver gas o ver gotas” (Jiggy Drama, la fuga). Por cosas como estas es que el reggeaton es considerado como una música vacía y con un mal ejemplo para la sociedad, pero no nos sentamos a reflexionar que más bien estas letras SON el reflejo del pensamiento de esa sociedad que en su historia, no se ha podido expresar libremente y ha encontrado el camino para hacerlo por medio de esta música. La lectura crítica es precisamente eso, estudiar no solo la letra y el ritmo, es ver lo que aclama la sociedad de la época en que se creó, lo que  quien es el autor y que quiere expresar con esta o que finalidad tiene de sacarla al mercado. A partir de allí, con plena seguridad, la concepción de este género cambia y es más fácil encontrar una explicación a todas esas preguntas.

Para concluir, queremos dejar como mensaje que  la semántica de la música es natural, como su interpretación, mensaje y significado de un modo de comunicación en sociedad. Por tanto, no hay una semántica intelectual y una popular. Sólo pequeños puntos en el universo que consideran el concepto de superioridad frente a sus semejantes.

Por ahora, sigan escuchando a los “ilustrados” y a los no tanto, para seguir emocionándome con ambas.

Andrea Agudelo

Daniela Montoya

María Claudia Quemba